Le cours de Rivière : exercices d'orthographe d'usage en ligne
Au fil des mots, apprendre l'orthographe d'usage.
Des exercices gratuits pour apprendre et fixer l'orthographe des mots de tous les jours, de la 1re année primaire à la 2e secondaire (du CP à la 4e en France). Ils reprennent la méthode de Robert Rivière (1932-2015), enseignant et chercheur, auteur du Vocabulaire de base du français écrit.
Pour qui ?
- Les élèves qui veulent progresser en orthographe, seuls ou accompagnés ;
- les élèves en difficulté, notamment dysorthographiques, pour qui la méthode a été conçue ;
- les parents qui cherchent des exercices sérieux et gratuits ;
- les enseignants, logopèdes et orthophonistes, comme outil de remédiation ;
- les adultes qui veulent reprendre l'orthographe à la base.
Comment ça marche ?
- Lire un petit texte, phrase après phrase, à son rythme (il peut aussi être lu à voix haute).
- Compléter le texte : dix mots ont disparu, il faut les écrire.
- En cas de faute, le programme repère le morceau du mot qui pose problème et propose des aides graduées : le mot montré un instant, puis la partie fautive mise en évidence, puis une petite phrase qui rapproche le mot d'autres mots de même graphie (« Le bébé regarde la belle abeille »).
- Retravailler les mêmes mots dans des phrases, une par une, jusqu'à ce que l'erreur disparaisse.
Le principe de Robert Rivière : partir des mots les plus fréquents, et rapprocher un mot difficile de mots plus faciles qui s'écrivent de la même façon.
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Les niveaux
| Niveau | Belgique | France | Vocabulaire |
|---|---|---|---|
| VBR 01 et 02 | 1re année primaire | CP | 233 mots |
| VBR 1 | 2e année primaire | CE1 | 572 mots |
| VBR 2 | 3e année primaire | CE2 | 626 mots |
| VBR 3 | 4e année primaire | CM1 | 657 mots |
| VBR 4 | 5e année primaire | CM2 | 987 mots |
| VBR 5 | 6e année primaire | 6e | 1 016 mots |
| VBR 6 | 1re secondaire | 5e | 642 mots |
| VBR 7 | 2e secondaire | 4e | 660 mots |
Chaque niveau compte 50 textes et 50 séries de phrases, soit plus de 10 000 phrases de remédiation écrites par Robert Rivière.
Un logiciel de 1990, restauré en 2026
Pendant plus de vingt ans, mon père a cherché comment confier à un ordinateur ce qu'il faisait avec ses élèves : repérer le mot mal fixé, trouver le morceau du mot qui pose problème, et proposer une petite chaîne de mots de même graphie qui aide à le retenir.
Il y a eu le Commodore 64 en 1987, puis le logiciel V.B.R. sous DOS en 1990, protégé par une clé branchée sur le port de l'imprimante. Les ordinateurs ont changé, les disquettes ont disparu, et le programme ne tournait plus. Il a alors tout remis sur papier : ce fut B.O.L.
En 2026, ses disquettes et le disque de son ordinateur ont permis de restaurer le logiciel, avec l'aide d'un assistant d'intelligence artificielle (Claude, d'Anthropic) et en suivant le déroulement d'origine. Pour cinq niveaux (01, 02, 2, 4 et 5), le découpage des mots était protégé dans les fichiers ; il a été reconstitué d'après les règles de mon père.
Et ensuite ?
Le cours va maintenant s'appuyer sur B.O.L., la version la plus récente des textes de mon père, et s'enrichir : dictée à voix haute, travail sur les textes écrits par les élèves, fiches de progrès. Des enseignants, des logopèdes et des parents bénévoles vont le tester.
Comme mon père le souhaitait, ce travail n'a pas de but commercial : il s'agit de prolonger une œuvre, en respectant sa paternité.
Pascal Rivière